L’école québécoise est-elle inclusive? Quel est l’état de l’université contemporaine? Qu’est-ce qui influence la réussite scolaire des élèves? Une discussion éclairante avec Marc-André Deniger

Nouveau retraité, Marc-André Deniger est professeur honoraire à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Il s’intéresse aux politiques éducatives, aux enjeux sociaux de l’éducation (inégalités, pauvreté, diversité), à la réussite scolaire, à l’efficacité et la qualité des écoles de milieux défavorisés et à la gestion du changement en éducation. M. Deniger est l’initiateur de l’Observatoire international de la réussite scolaire (OIRS) et l’un des fondateurs du Centre...