
L'Académie du podcast avec Marco Bernard, formateur en podcasting
Deviens irrésistible à écouter, sans jouer un rôle | E424
·22 min
Certains podcasters captent l’attention “comme par magie”. Mais ce n’est pas un don. Dans l’épisode 424, tu découvres que le magnétisme se construit. Et tu peux l’infuser dans chacun de tes épisodes. Le magnétisme, ce n’est pas parler plus fort. Ce n’est pas publier plus. C’est l’énergie que tu fais ressentir. Quand ton message, ton intention et ta vibration sont alignés, la confiance s’installe… et ton audience reste. Je te partage aussi une histoire marquante : en 2022, à Paris, j’ai donné une conférence devant environ 1 800 personnes. J’avais le trac. J’ai choisi l’authenticité. La connexion s’est créée. Résultat : plus de 1 000 inscriptions à l’événement gratuit proposé à la fin. Preuve que le charisme se travaille. Tu repars avec 3 leviers concrets : Le sourire s’entend : un sourire léger change ta voix et ton impact. Les variations vocales : volume, rythme, silences, chuchotements… pour créer du relief. L’énergie physique : debout, mouvement, respiration… ton corps se ressent, même en audio. Bonus : les “déclencheurs magnétiques”. Tu ajoutes des crochets entre tes sections (ex : annoncer un bonus au début et le livrer à la fin) pour garder l’attention jusqu’au bout. À la fin, je t’invite à réserver un appel pour qu’on regarde ton podcast ensemble et qu’on active ton magnétisme plus vite. Prêt à passer à l’action et à faire entendre ta voix ? Rejoins-nous dans L'Académie du Podcast et transforme ta passion en résultats ! Tu peux rejoindre l'Académie du Podcast aux liens suivants: Le Campus de l'Académie du Podcast: https://www.academiepodcast.com/campus Le Groupe Facebook de l'Académie du Podcast: https://www.academiepodcast.com/groupe Le compte Instagram de l'Académie du Podcast: https://www.academiepodcast.com/instagram Le site web de l'Académie du Podcast: https://www.academiepodcast.com Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
