(21:08) L'affect, l'émotion, l'endocept comme dispositif pédagogique Conversation avec Nadia Seraiocco, professeure associée à l’École des médias de l’UQAM, et Louka Labonté-Fournier, étudiant à la maîtrise, où le témoignage vécu d’une expérience de déconnexion numérique donne corps aux concepts d’affect, d’endocept et d’autoethnographie, et ouvre une réflexion sur l’évaluation à travers des dispositifs pédagogiques expérientiels en contexte universitaire. (00:40) L’épisode balado s’ouvre sur les présentations (02:15) Le parcours de Nadia Seraiocco à l’UQAM (05:47) Le cours Cybercultures, médias et technologies (09:18) Le moment eurêka (10:39) La subjectivité au centre de la recherche (12:03) Le choix du papier et du crayon comme médium (12:38) Vivre 24 heures sans aucun écran (16:12) La tyrannie de l’attention (18:42) Comme un membre fantôme qui plane sur nous (21:08) L'affect, l'émotion, l'endocept comme dispositif pédagogique (25:28) Le vécu en pédagogie universitaire (30:06) Retard dans la publication de l'article (31:06) Les Walking Methodologies Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM Musique : The CREATORS Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
